INGGRIS ANAK

Belajar Bahasa Inggris Anak, Kids, Children, SD, TK PAUD, Songs, Games, Tips trik, Perangkat, Umum, Serba-Serbi

Tes Online About Tame Animals 2019


Alhamdulillah akhirnya penulis dapat share kembali di blog ini. Penulis berinisiatif untuk menyusun soal online Bahasa Inggris untuk anak terutama yang duduk di TK dan SD dimana di zama digital sekarang ini tidak asing dengan yang namanya gadget seperti Smartphone, Tablet dan lainnya. Dengan adanya peralatan tersebut penulis ingin memanfaatkannya di dalam belajar bahasa Inggris untuk mereka. Selain Hp digunakan untuk bermain, juga dapat diguankan untuk belajar Bahasa Inggris dengan cara yang mudah dan praktis, cukup bermain sentuhan jari saja di dalam menjawab soal online tersebut.

Soal online, test, Score, update, 2020, anak-anak,
Tes Online Tame animals Inggris anak

Kali ini soal yang akan penulis share adalah soal tes online berkaitan dengan hewan jinak (tame animals). Ada setidaknya 10 soal yang harus dijawab dengan cara memilih opsi atau pilihan yang paling benar cukup dengan sentuhan jari tangan(touch). Sebelum mengerjakan tes online tame animals ini, silahkan anak-anak diminta untuk mengisi nama, kelas dan asal sekolah untuk data admin/penulis. Setelah itu anak-anak dapat langsung mengerjakannya. Setelah selesai mengerjakan jangan lupa untuk mengklik tombol “kirim” untuk mendapatkan nilai atau skor anak-anak secara langsung. Berikut soalnya:





Selanjutnya penulis akan membuat soal online wild animals, Soal online berkaitan dengan serangga (insects) dan lainnya.

Jangan lupa untuk tetap update konten di blog ini untuk mendapatkan postingan yang fresh dan menarik tentunya untuk pembelajaran Bahasa Inggris anak-anak SD, MI, TK dan PAUD. 

Teima kasih atas kunjungan anda. Salam sukses berjma’ah. Amin.

Soal PAS TIK Prakarya Kelas 7 8 9 lengkap 2019/2020


Selain mengisi konten blog dengan Bahasa Inggris anak, penulis juga share soal-soal umum yang bermanfaat bagi pengunjung. Kali ini penulis akan berbagi contoh Soal PAS TIK/Prakarya.

Soal ini terdiri dari dua bagian, bagian pertama adalah pilihan ganda sebanyak 40 soal dan bagian yang kedua adalah uraian/essay sebanyak 5 soal sehingga total soal keseluruhan adalah 45 soal.

Kelas 7, 8 dan 9, SMP MTs, Soal Drill, Latihan, PAS Gasal
TIK Prkarya 2019

Soal PAS Gasal TIK Prakarya kelas 7, 8, 9 ini penulis susun sekaligus dalam satu file. File yang dimaksud sudah penulis unggah di Google Drive kemudian penulis share di blog agar dapat dibaca dan dipelajari para pengunjung semuanya. Langsung saja berikut ini adalah contoh soalnya secara lengkap semua kelas:




Soal TIK Prakarya penulis susun secara lengkap dari kelas 7, 8 dan 9. Bagi yang ingin membaca secara lengkap, silahkan scroll ke bawah untuk mendapatkan soal semua kelas.

Soal-soal tersebut juga dapat dijadikan soal dril latihan dalam menghadapi PAS yang sebentar lagi tiba. Semoga postingan singkat ini bermanfaat bagi anda semua. Salam sukses. Amin.

Tes Online Bahasa Inggris anak-anak lengkap 2019/2020


Inggris anak dot com berinisiatif untuk menyediakan soal online pembelajaran Bahasa Inggris khusus anak-anak. Soal atau tes online ini dibuat dengan menggunakan Google form dan dapat diakses oleh smartphone atau ponsel. Soal online dibuat secara sederhana, berbentuk pilihan ganda(multiple choice).

Penulis akan memberikan outline atau mapping seputar bahan ajar Bahasa Inggris untuk anak-anak beserta soal online yang dapat mendampingi setiap materi. Berikut adalah tes online Bahasa Inggris Anak for kids and children  yang menggunakan tema sebagai pembelajarannya. Untuk mencoba tes/soal online dapat mengklik link tematik yang tersedia.

Tes online, soal online, Inggris, English for kids, children, 2019, 2020, update
Soal Inggris Online for kids and children 2019/2020

kelas 1

Smt 1
1.       Tes Online Greeting and parting 1
2.       Test Online Personal identity
3.       Tes Online Color
4.       Tes Online Alphabet

Smt 2
5.       Tes Online Number 1
6.       Tes Online about School
7.       Tes Online Days and months


Kelas 2

Smt 1
1.       Soal Online Greeting and parting 2
2.       Soal Online Things in the classroom
3.       SoalOnline Numbers 2
4.       Soal Online Hobbies

Smt 2
5.       Soal Online School activities
6.       Soal Online Thing s in the library
7.       Soal Online Uniform
8.       Soal Online Animals

Kelas 3

Smt 1
1.       Tes Online Human body
2.       Tes Online Animal : wild and tame
3.       Tes Online Activities : school and home

Smt 2
4.       Tes Online Food and drink
5.       Tes Online Things in the living room
6.       Tes Online Things in the kitchen
7.       Tes Online Things in the bedroom

Kelas 4

Smt 1
1.       Tes Online Greeting and parting 3
2.       Tes Online Colour 2
3.       Tes Online Things around us
4.       Tes Online Number 3
5.       Tes Online Part of the body 2
6.       Tes Online Family

Smt 2
7.       Tes Online Hobbies 2
8.       Tes Online Calendar
9.       Tes Online Toys and games
10.     Tes Online Shopping
11.     Tes Online School activities
12.     Tes Online Fruit  and vegetable

Kelas 5

Smt 1
1.       Soal Online Hobbies 3
2.       Soal Online Telling time
3.       Soal Online Daily activities
4.       Soal Online Food and drinks
5.       Soal Online Games and toys
6.       Soal Online Clothes

Smt 2
7.       Soal Online Mathematics
8.       Soal Online Profession
9.       Soal Online Transportation
10.     Soal Online Shapes
11.     Soal Online Library
12.     Soal Online Weather and season

Kelas 6

Smt 1
1.       Tes Online Direction and location
2.       Tes Online Holiday
3.       Tes Online Describing people and object
4.       Tes Online Shopping
5.       Tes Online Ownership
6.       Tes Online Myth and legends

Smt 2
7.       Tes Online Government
8.       Tes Online Order and request
9.       Tes Online Earth and planets
10.     Tes Online Feelings
11.     Tes Online Tourism

Daftar materi Bahasa Inggris tematik yang penulis sajikan sekaligus sebagai link yang mengarah ke soal/tes online yang dapat dikerjakan oleh anak-anak baik dengan komputer/laptop maupun dengan ponsel pintar mereka.  Setelah selesai mengerjakan, setiap peserta tes online wajib mengklik tab “kirim” pada bagian paling bawah untuk mendapatkan hasil skor perolehannya. Koreksi dilakukan secara otomatis oleh sistem. Kita tinggal melihat hasilnya saja.

Jika link sudah aktif dan berwarna biru serta terdapat tanda “hand” maka soal atau tes online tersebut sudah disusun. Sebaliknya jika tulisan belum berbentuk hyperlink, maka soal tersebut masih dalam proses penyusunan. Mohon bersabar.
Demikian, semoga bermanfaat bagi para pengunjung semua. Terima kasih atas kunjugannya di blog Inggris anak ini. Salam sukses. Amin.

Mengapa nilai Bahasa Inggris anak didik jelek?


Diakui atau tidak siswa-siswi kita lemah dalam mempelajari Bahasa Inggris. Ini bisa dibuktikan dengan rendahnya nilai Bahasa Inggris murni dari anak-anak didik kita. Biasanya nilai PAS(Penilaian Akhir Semester) menunjukkan perolehan nilai anak yang rata-rata di bawah KKM(Kriteria Ketuntasan Minimal). Apa yang terjadi sebenarnya?

Mata Pelajaran Bahasa Inggris bagi anak-anak kita kebanyakan dianggap sebagai monster yang menakutkan. Bagaimana mereka dapat menjawab soal jika mereka sendiri tidak mengerti atau memahami soalnya. Disadari atau tidak, anak-anak kita lemah di dalam memahami soal yang pada akhirnya mereka menjawab soal dengan istilah jawanya “ngawur”. Apabila menjawab soal dengan cara seperti ini besar kemungkinan nilainya anjlok.

Anjok, turun, njeblog, jelek, nilai Bahasa Inggris, di sekolah
Belajar Bahasa Inggris itu seharusnya meneyenangkan.

Kita tak menyalahkan siswa-siswi kita. Ya memang begitulah belajar Bahasa asing(foreign language) terasa sulit karena kita jarang atau hampir tidak pernah menggunakannya. Lain halnya jika Bahasa Inggris dipergunakan dalam komunikasi sehari-hari. Selain itu antara Bahasa Inggris dengan Bahasa Indonesia memiliki perbedaan yang mencolok baik dari struktur kalimatnya maupun pelafalannya.

Salah satu penyebab permasalahan itu adalah siswa mempelajari Bahasa Inggris pada teks tertentu, namun mereka tak diajari cara menyusun kalimat yang grammatically correct atau secara tata bahasa benar. Guru sibuk membahas teks tersebut. Pada kenyataannya pada saat disodori soal pertanyaan, lucunya mereka tak mengerti maksud soal. Walaupun siswa diajari materi tertentu katakanlah mereka belajar tentang Advertisement. Mereka sekedar mempelajari bagian-bagian dari iklan, contoh iklan, namun pada gilirannya mereka disodori soal terkait iklan atau advertisement. Mereka tak paham maksud dari soal tersebut. Ini menunjukkan bahwa anak perlu diberi keterampilan, kemampuan dalam menyusun kalimat Bahasa Inggris terutama kalimat pertanyaan seputar materi tertentu. Misalkan guru perlu memberi materi menyusun kalimat affirmative, kalimat tanya dengan yes no question atau dengan 5 W + 1 H (Question Words).

Ya PR bagi para guru Bahasa Inggris tentunya. Bagaimana anak didik dapat menjawab soal dengan benar, peserta didiknya tak paham soal yang diajukan. Anak perlu didrill dalam memahami soal pertanyaan, mereka perlu belajar lebih memahami struktur kaliamt, terutama kaliamt tanya yang membutuhkan jawaban informasi.

Dengan cara tersebut diatas dapat membantu anak lebih memahami soal pertanyaan yang diajukan, sehingga mereka minimal dapat menjawab soal tersebut dengan benar tentunya. Selain memahami soal, siswa perlu diajari trik menjawab soal Bahasa Inggris. Trik ini dapat membantu anak yang tidak memiliki vocab atau perbendaharaan kata Bahasa Inggris yang sedikit sehingga blank dalam memahami soal dan pilihan jawaban. Salah satu trik yang perlu diterapkan adalah menghubungkan antara jawaban dengan kata atau kalimat yang terkait dengan teks atau bacaan. Cara ini sedikit banyak dapat membantu anak dan mereka berpeluang mendapatkan nilai yang bisa dibilang tidak jelek.

Jadi, kesimpulannya, ada korelasi antara pemahaman soal dengan kemungkinan jawaban benar lebih tinggi. Ketidakpahaman soal menyebabkan anak tidak dapat menjawab dengan benar dan kemungkinan besar jawabannya salah. Nah, untuk memberikan pemahaman anak akan suatu soal Bahasa Inggris, seorang guru Bahasa Inggris perlu memberikan materi, drill struktur kalimat, menghafalkan atau menebak arti atau maksud dari soal pertanyaan yang sering keluar. Jika anak sudah mulai memahami soal maka peluang menjawab benar terbuka. Pada akhirnya nilai Bahasa Inggris anak-anak kita akan lebih baik dan bisa mencapai minimal adalah KKM.

Menanggapi Wacana Program wajib Bahasa Inggris dari Mendikbud


Menanggapi program pemerintah melalui Kemendikbud Nadiem Makariem, Mendikbud baru, penulis blog mendukung rencana pemerintah untuk mewajibkan satuan pendidikan seperti SD MI mempelajari Bahasa Inggris. Namun perlu digarisbawahi bahwa pembelajaran Bahasa Inggris di level sekolah dasar ini perlu dimatangkan dan tidak boleh tergesa-gesa. Tentunya di sana-sini masih terjadi pro-kontra terkait wacana kebijakan tersebut.

Perlu kita ketahui bersama bahwa pendidikan di sekolah dasar orientasi belajarnya adalah calistung(membaca, menulis dan berhitung), jadi mereka masih dalam tahap awal. Bagaimana nanti mereka belajar Bahasa Inggris, sedangkan mereka sendiri masih belajar membaca. Bukankah belajar Bahasa Inggris itu berbeda dengan Bahasa Indonesia. Kita contohkan ketika kita menuliskan kata “one” dalam Bahasa Inggris kita melafalkannya dengan/wan/, ini kontras sekali. Salah satu Karakteristik Bahasa Inggris adalah antara tulisan dan cara membacanya berbeda. Ini menjadi PR bagi Kemdikbud yang hendak mewajibkan SD untuk menguasai Bahasa Inggris.

Inggris SD, Bahasa Inggris SD MI, Nadiem Makariem, Wacana
Inggris di SD perlukah?

Pemaparan contoh di atas adalah satu dari sekian banyak kendala yang akan dihadapi manakala kebijakan itu akan direalisasikan. Ini adalah wajar, karena setiap program itu musti memiliki kelemahan dan kelebihan. Di awal penulis telah mengutarakan bahwa penulis menyetujui usulan dari Pak Menteri tersebut. Ya benar di lapangan kita akan menemui banyak hambatan dan tantangan. Itu bukan berarti kita akan membatalkan rencana realisasi itu. Menurut hemat penulis, Pembelajaran Bahasa Inggris itu tidaklah pembelajaran monoton layaknya kegiatan menulis, belajar tata bahasa atau grammar. Belajar Bahasa intinya adalah kita belajar untuk menggunakannya, berbicara untuk bersosialisasi dengan lingkungan sekitar kita. Belajar Bahasa itu bukanlah kita belajar text book. Coba kita lihat fenomena yang ada sekarang di Indonesia. Kenapa Orang Indonesia belajar Bahasa Inggris bertahun-tahun di sekolah namun hasilnya nol besar?jawaban yang logis salah satunya adalah mereka belajar dengan model text book, text oriented, printed materials, They learn more grammar that use its language for communicative purpose. Mereka belajar lebih banyak tata bahasa, berbasis teks dan teori-teori. Seharusnya belajar Bahasa itu adalah penerapannya, praktik berbicara, kita membiasakan mereka untuk berkomunikasi dengan Bahasa Inggris. Bukan disodori grammar yang belebihan. Lantas apakah ini salah gurunya? Salah kurikulumnya? Atau salah muridnya? We can’t answer those all. But the important thing is that learning English will be successful if we apply English for daily life.

Di sini saya berpendapat bahwa program Bapak Menteri itu salah satu terobosan brilian yang musti kita apresiasi. Mengapa demikian? Karena beliau berani untuk melakukan hal-hal yang tidak lazim dilakukan sebelumnya. Coba kita lihat betapa beliau sukses dengan bisnis Gojeknya. Strategi, terobosan, dan ide-ide briliantlah yang berbicara di balik kesuksesan itu dan beliau sudah membuktikannya menjadi salah satu businessman hebat di Indonesia. He was the CEO and Co Founder of Gojek, one of the succesfull company in Indonesia. Beliau adalah salah satu orang yang berhasil memperbaiki ekonomi Indonesia dengan terobosan briliannya.
Belajar dari itu semua, saat ini beliau menjabat menteri pendidikan dan kebudayaan Indonesia Kabinet Indonesia maju yang dipimpin oleh Bapak Jokowi dan Bapak Ma’ruf Amin, kita perlu mendukung terobosan beliau. Tentunya beliau sudah mempertimbangkan sisi baik buruknya.

Kembali ke Bahasa Inggris, bahwa belajar Bahasa itu seperti layaknya kita belajar pertama kali dari ibu bapak kita, serta lingkungan kita berada. Belajar bahasa itu proses menirukan(imitating process), kita menirukan apa yang di ucapkan, dan apa yang dilakukan oleh orang dewasa. Ternyata proses inilah yang membentuk kosa kata kita, lanjut hingga ekspresi, kalimat dan lainya kita dapatkan secara alamiah. Dan di sini kita memperoleh kemampuan berbahasa. Dengan berjalannya waktu ternyata kita semakin menguasai bahasa itu. Nah, belajar Bahasa apapun intinya sama seperti belajar bahasa ibu.

Nah, belajar dari proses penguasaan bahasa tadi, bahwa belajar Bahasa Inggris tidak jauh beda dengan belajar bahasa pada umumnya. Bahwa belajar Bahasa Inggris itu yang paling penting adalah aplikasinya, atau penerapannya di dalam kita menggunakan bahasa itu untuk tujuan komunikatif. Selama ini kita terlalu menitikberatkan pada text book orinted, grammar dan lainnya sehigga kita pandai Bahasa Inggris pasif saja. Ketika kita disuruh ngomong kita kurang cakap. So, Kurikulum Bahasa Inggris di SD ini perlu digodok secara matang. Pembelajaran Bahasa Inggris perlu mempertimbangkan banyak hal tadi. Bahasa Inggris di SD dapat diberikan dan tidak akan memberatkan mereka. Mereka memiliki potensi untuk menguasainya seperti kita belajar bahasa ibu kita, Bahasa daerah dan Bahasa Indonesia. Bahasa Inggris yang dimaksud adalah bahasa inggris praktis untuk komunikasi bukan emphasis on grammar, theory,text book dan lain sebagainya.

Soal Online Numbers (Angka) skor otomatis


Alhamdulillah, ini adalah kali pertama penulis posting soal online di blog Bahasa Inggris Anak ini. Pada kesempatan kali ini penulis akan berbagi tes online berkaitan dengan angka (number). Angka-angka dalam Bahasa Inggris seyogyanya dikuasai oleh anak-anak. Dan salah satu cara untuk meningkatkan kemampuan anak dalam belajar Bahasa Inggris tentang numbers ini. Penulis berinisiatif untuk berbagi tes online number di blog ini. Soal online ini dapat dipergunakan oleh anak-anak SD atau sekolah dasar.

Soal online tentang angka ini dibuat dengan menggunakan fasilitias Google Form dari Google Drive. Google form dapat dibuat semacam kuis dimana setelah mengerjakan kita dapat melihat hasilnya secara lansung tanpa harus melakukan koreksi manual. Hebat bukan? Baik, soal ini penulis kombinasikan dengan mapel Matematika. Lho kog bisa? Ya intinya kita belajar Bahasa Inggris juga sekaligus belajar matematika. Kita bermain operasi perhitungan matematika seperti penjumlahan(addition), pengurangan(substraction), Perkalian(multiplication), dan pembagian (division). Belajar Matematika sekaligus Bahasa Inggris mixed into one. That’s great of course.
Inggris anak, SD, MI, Sekolah Dasar, Tes, Soal online
Tes online number Bahasa Inggris SD

Let’s get started this quiz and You’ll be interested to join in. Berikut adalah soal online yang sudah penulis susun secara digital di Google Drive, penulis reshare lagi di blog ini. Soal online ini juga telah penulis share di blog Bahasa Inggris SMP MTs milik penulis. Karena di SMP kelas 7 ada materi seputar angka sehingga penulis buat untuk membantu anak di dalam memahami angka dalam Bahasa Inggris.  Sebelum mengerjakan soal online numbers ini alangkah baiknya anda isikan identitas anda seperti nama dan lainnya. Kerjakan soal dengan cara mengklik atau sentuh salah satu dari opsi yang disediakan. Setelah selesai mengerjakan, jangan lupa untuk mengklik "kirim" untuk mendapatkan informasi mengenai skor dan nilai anda. Selamat mengerjakan. Semoga sukses.




Soal online tersebut hanya dapat dikerjakan secara online dan device atau smartphone anda harus terkoneksi internet. Semoga soal online tentang number ini dapat membantu para pengunjung yang mampir di blog ini. Share kepada yang lain untuk kemaslahatan bersama.

Terima kasiha atas kunjungan anda. Salam sukses. Amin.

Back To Top